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《走马灯的奥秘》是语文小学三年级上册的一篇讲读课文。课文讲的是茅以升爷爷小时候的一则小故事。下面是为大家准备的走马灯的奥秘教学反思，希望大家喜欢!
走马灯的奥秘教学反思范文1
这篇课文讲的是茅以升爷爷小时候的一则小故事。通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求，告诉我们，茅以升爷爷少年时代就很会观察，并且喜欢在观察中思考、探求科学道理。
在讲这篇课文之前我向同学们推荐课外书《 苹果为什么变红了》和《聪明的小高斯》等课外读物，引起学生对学习本则故事的兴趣。
第二天我上课之前让同学们讲课外看到的故事，引入学习课文，同学们学习积极性都很高。
我把这篇课文的教学重点放在让学生在读中感悟茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的，让学生说说茅以升小时候是怎样的孩子。难点是：对走马灯的构造及走马灯转动的原理的认识。
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