2017小学二年级数学学习习惯

　　学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有稳定性和系统性的学习心理和学习行为方式，小学二年级的学生一定要养成良好的数学学习习惯。下面是小编为您整理的小学二年级数学学习习惯，希望对您有所帮助!

　　小学二年级数学学习习惯

　　二年级学生已入学一年，有了一定的学习习惯的基础，但由于年龄特点，在数学学习上容易存在以下几个方面的不足：

　　一、注意力方面：学生年龄小，有意识的注意力差，持久性也不长，一节课40分钟，很难坚持到底，往往听了一半就思想就开起了小差，或东张西望，随意说话，或小动作不停。

　　二、听讲方面：不能倾听是许多低年级学生的通病。但学生的自我表现欲较强，往往一句话还没有来得及听完整，一知半解时便抢着回答，听不进老师的

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