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数学活动是人一生中重要的学习内容。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿是以具体形象思维为主的，以下是小编精心收集整理的幼儿园小班数学教学方案,下面小编就和大家分享，欢迎阅读。
幼儿园小班数学教学方案1
活动目标：
1、初步学习在两个物体中辨别哪个大，哪个小
2、在学会辨别大小的基础上，能够按大、小分类
3、学会说"大的"、"小的"，让幼儿
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