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每个章节每篇文章都有重难点,这是课堂的关键环节。所以在上课之前,就备好问题,上课时通过问题的引入激发学生的兴趣,引起学生的注意力。下面是小编为大家整理的关于高中语文说课技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文说课技巧
如一部分学生对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做甚或想做就做,不想做就不做。语文就被他们打入了“冷宫”。他们认为语文可学可不学,因为学得再认真,在高考中也考不到数理化那样的高分,不认真学,分数也低不到哪儿去。一部分学生迫于高考和老师的压力,对语文的态度比冷漠型要积极些,但也只是应付,没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上课听讲,课后完成老师布置的书面作业,满足于老师问起时,有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时,也可以“我已努力过
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