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词语教学是小学语文教学的核心元素。无论哪一个学段，对词语的教学都不容忽视，学生对词语的理解也离不开特定的语言环境。如何让学生更为准确地理解词语?今天小编给大家分享一些小学语文词语的理解及用法，希望对您有所帮助!
小学语文词语的理解及用法
一、表象、直观解释字词法
对于六种造字法，我认为对于小学生来说，不必去阐明其深刻的造字原理，只能在形象化的教学中，让学生潜移默化地理解，如，在教“撼”这个字的过程中，教师可以让学生明白提手旁的字大多跟手有关。“撼”是摇动，用什么来摇，当然是手。再如，“川”是河流，那么“川流不息”，即像河水一样不停止，形容人马、车辆等往来不止。再比如，“三点水”跟水相关，“
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