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高中问题学生教育案例
问题学生 的教育治理是一个复杂的系统工程,涉及到学校、家庭和社会的各个层面,关乎社会的和谐、发展与稳定,所以说对 问题学生 教育治理的意义重大、影响深远,下面是小编为大家整理的高中问题学生教育案例，一起来看看吧!
高中问题学生教育案例一
顾小东，男，19岁，籍贯武义，高二时被**中学劝退，由我们学校的老师介绍转入我所在的3+2大专班，性格粗暴，沉迷网络，谈恋爱，打架斗殴，顶撞老师，经常违反校规校纪，学习成绩很差并极度厌学，属于典型的“问题学生”。家长特别是母亲对他从满怀希望到极度失望，经常对他唠叨，小东感觉极其烦躁，原本准备辍学在家，为了躲避父母的责骂选择了继续混在职高。转来的第一个星期小东叫参与打群架，在教室抽烟被政教处抓住，夜不归宿„„几乎把所有够得到处分的事都犯了一遍。班上
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