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唱脸谱的教学反思

　　反思性教育实践的落脚之处在反思性教学，反思是学习的一个重要环节，教学反思不仅能改进教师的教育教学实践,而且可以改变教师的思维方式和生存方式,使教师体会到教育者存在的价值和意义。下面小编为大家整理的唱脸谱的教学反思，希望大家喜欢。

　　唱脸谱的教学反思篇一

　　我在教授初二下册第二单元“梨园撷英”的内容时，以歌曲《唱脸谱》为载体，让学生通过对这首歌的欣赏、感受、歌唱、演奏、表演感受京剧的魅力，使学生在喜欢现代流行音乐的同时走进我们中华民族音乐的瑰宝。

　　一、“听听唱唱-”----在音乐感受中快乐学习歌曲。

　　感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。在教授《唱脸谱》这一新歌时，我不是按照传统的方法先教他们唱歌谱，然后读歌词，唱歌词

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