相关推荐： 回归教学的本质 回归本质啥意思 教学回归课本 回归本质下一句 回归本质 语文课堂回归本性的策略分析与反思 回归课本的作用 回归语文教学的本质 人本课堂回归本质 什么叫回归课本 课文回归训练的作用 教学回归课本的重要性 语文教学回归文本 回归本性是什么意思 如何回归本性 回归本质的意思 回归本质什么意思 回归课本的重要性 回归本性的句子 回归教学本色 什么是回归课本 语文课堂回归本性的策略分析怎么写 怎么回归本性 回归本性英语 如何回归课本知识 语文教学回归本真 回归本体是什么意思 回归课本怎么回归 回归课堂教学的本真 语文课堂回归本性的策略分析与研究 回归本真课堂 回归本能是什么意思
语文课堂回归本性的策略分析
一、语文课堂：矛盾的课堂
教书十八载，走进班级，面对学生依旧有战战兢兢之感——怕说错话，怕教错题，怕自己的“半斤八两”捉襟见肘，怕座下有的“不吃”有的“过饱”……从周一到周五，从白昼到黄昏，一个人在讲台上极少缺席，日日享受着众生的愉悦喧哗和热闹捧场，也苦恼于自己的顽固不化和苦思冥想。当前“非语文”和“泛语文”之论甚嚣尘上，如我辈教习语文多少有点“出生入死”“无可适从”之悲壮，在文本、生本、师本互相较量的过程中，在“教什么”“怎么教”的时时拷问下，催醒语文教师成长的最大战场应该还是课堂。没有课堂的改良甚至革命，我们挂在嘴角很容易说出的时髦字眼“课改”终究是伪课改；没有无数一线的语文老师立于讲台一隅默默地作着个体的努力——诸如智性语文、诗化语文、深刻语文的追求，诸如“平实、朴实、扎实”语文的坚守——我
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.qnalx.net/xuexi/31522.html