二年级下册语文23课反思范文

　　《三个儿子》是二年级下册语文第23课，老师教学后应该如何进行反思呢?小编在此整理了二年级下册语文23课反思范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　二年级下册语文23课反思范文1

　　在本课的教学中，我觉得不必给二年级的孩子讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内容，只要在引导孩子们读书的基础上，抓住“明明有三个儿子在眼前，为什么老爷爷说只有一个儿子”这个问题，来引导孩子们去读书，读出神，读出味。

　　1、阅读教学生活化。在阅读教学中，教师仅仅把自己对文本的感受、理解、体验传授给学生是不行的，教学应该是一种“导体”，让文本与学生的感受、理解、体验发生“碰撞”，产生火花，从这个角度看，它就是生活。因此，阅读教学生活化要求在阅读教学过程

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