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正确处理记叙文中的两个关系
从小学到初中，记叙文一直作为作文教学的重点，但大部分学生往往到初三也不能真正入门。其原因当然是多方面的，但不能正确理解记叙文中的两个关系，将直接影响学生掌握写记叙文的要领。现就自己的教育和写作经验，谈谈如何正确理解和处理记叙文中的两个关系。
首先，要正确理解记叙文实用性和文学性的统一。记叙文不属于文学的范畴，它属于实用文的一种，这就决定了记叙文必须有一个明确的中心，也即人们通过对文章的阅读能有所认识，有所感受。但这种认识和感受不是作者用议论或说明直接告诉读者的，而是读者从文章记叙的人或事件中领悟出来的。这就是记叙文不同于其它实用文的一个特点――文学性。记叙文的文学性就要求文章具有形象性，作者的笔下应该塑造出一个个生动的、真实的艺术形象，不论写景状物，还是写人记事都有使读者有身临其境之感。记叙文的这两个
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