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班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，所以加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。下面是小编给大家带来的五年级班主任总结简短，希望能够帮到你哟!
五年级班主任总结简短篇1
一、把学生位置摆正。
书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你得先把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些什么、想些什么，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，
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