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小学教学数学方法
“数学为其他科学提供了语言、思想和方法”，“初步学会运用数学的思维去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的疑难问题”，下边是小编给大家带来的小学数学教学方法。
数学思维方法分为两种，形象思维方法和抽象思维方法。
小学数学要培养学生的形象思维能力，并在此基础上，为发展抽象思维能力打下坚实的基础。
一、形象思维方法
形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思维过程。
形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品
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