相关推荐： 幼儿园大班和悟空比本领教学反思 语文比尾巴教学反思 大班语言比比谁的本领大教案反思 和悟空比本领教学反思 比本领阅读题 大班教案和悟空比本领教学反思 语言老师本领大教学反思 大班和悟空比本领教学反思 《比》教学反思 比本领阅读答案 大班科学和悟空比本领教学反思 比本领中班教案与反思
《比本领》是一篇童话故事。主要讲述了梅花鹿和金丝猴都觉得自己的本领大，通过比赛摘果子，它们知道只有合作才能成功的道理。接下来是为大家带来的语文比本领教学反思，望大家喜欢。
语文比本领教学反思范文一
在本次教学过程中，我一开始就让学生对文章整体进行回忆和概括，并出示梅花鹿和金丝猴形象的卡片，复习导入的设计直接明了。再者，学习课文时，我采用起因——过程——结局的故事结构逐段分析课文、朗读课文来展开教学，学生学习主动，思维活跃。在学习课文时，孩子们都能积极参与、踊跃发言表达自己对课文理解的观点。本文的重点段是第2段，但梅花鹿和金丝猴的想法也是个重点，不能忽视，只有理解到他们开始都觉得自己本领大以至后来都失败了，从而体会心情的落差，才能读出他们后来的得意扬扬和失落，甚至读出最后不好意思地笑了。本课中我采用了以读析文
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.qnalx.net/xuexi/1020186.html