小学生作文,实际就是“练笔”、也称“习作”。在写作之前,要让我们的学生在生活和学习中,有意识地增加书面语言、表达方式、写作素材、表达经验等方面的积累。下面是小编为大家整理的关于小学语文高段写作指导方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1小学语文高段写作指导方法
一、激发兴趣,促进想写乐写
俗话说:“兴趣是最好的老师。”要想让学生在每次作文时都想写、乐写,教师必须从增强学生自信心、激发兴趣入手。学生对作文有了兴趣,就会有了写作的欲望。但是,在新课改下,许多老师还是穿新鞋走老路,往往提出许多要求,比如说写什么样的文体啦,写什么样的内容啦,一大堆,把他们的思维框定在一定的范围内。